《小数的性质》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
小数的性质
为您提供《小数的性质》优质教案资源，包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式，帮助教师生动形象地讲解课文，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。
小数的性质优秀教学设计范文
小数的性质教学设计李艳一、教学目标:1.引导学生在具体情境中自主探究发现规律(“小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变”);能用自己的话把这个规律表述出来。2.会举例验证,并理解为什么“小数的末尾添上0 或者去掉0小数的大小不变”。(重、难点)3.在观察、比较和归纳等数学活动中,能进行有条理的思
332
0
2018-04-27 14:10:00
相关教案推荐
查看课文详情
教案
2018-04-27 14:10:00
小数的性质优秀教学设计范文
332
0
教案
2021-06-08 15:46:48
小数的性质优秀教案案例
667
0
教案
2018-06-06 09:26:00
小数的性质优秀教案范文
636
0
教案
2018-05-01 09:27:00
小数的性质ppt配用优秀获奖教案
778
0
教案
2018-05-02 13:01:00
小数的性质优秀说课稿
688
0
教案
2018-04-23 15:09:00
小数的性质课堂实录【3】
487
0
教案
2018-04-27 11:22:00
小数的性质教学设计及教案分析
172
0
教案
2026-05-05 08:47:36
小数的性质教案和课堂实录
616
0
教案
2026-08-28 12:17:37
小数的性质教案推荐
696
0