《3、简单的分数乘法实际问题(2)》教案资源
苏教2011课标版
数学
六年级上册
3、简单的分数乘法实际问题(2)
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3、简单的分数乘法实际问题(2)设计意图
鸦岭乡“和谐互助”课改模式电子教案模版课题学习内容简析学情分析学生已掌握分数乘整数的计算基础教学目标知识目标:理解多(少)几分之几是多少能力目标:掌握计算方法 情感、态度与价值观:进一步提高学习数学的兴趣,体会数学的应用价值教学重、求一个数比另一个数多(少)几分之几是多少难点策略互助探究方法课前预
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