《3.求一个数是另一个数的几分之几》教案资源
苏教2011课标版
数学
五年级下册
3.求一个数是另一个数的几分之几
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3.求一个数是另一个数的几分之几教学设计第二课时
课题求一个数是另一个数的几分之几的实际问题第3 课时让学生经历探索求一个数是另一个数的几分之几的实际问题的过程,学会用分数教1、学表示两个数量之间的关系。目2、让学生体会分数的实际应用价值,拓展对分数的认识。标3、发展学生的数感,增强自主探索与合作交流的意识,树立学好数学的信心。重教学重点:探索并理
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