《积累与运用(五)》教案资源
西南师大2001课标版
语文
四年级下册
积累与运用(五)
为您提供《积累与运用(五)》优质教案资源,包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式,帮助教师生动形象地讲解课文,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果。
积累与运用(五)PPT及课堂实录内容
“欲扬先抑”写人物【教学目标】1.在猜测、阅读、比较中发现“欲扬先抑”的写作手法,感受写作效果。2.学会运用“欲扬先抑”的写作手法写了一个人。【重难点预测】重点:在猜测、阅读、比较中发现“欲扬先抑”的写作手法,感受写作效果。难点:学会运用“欲扬先抑”的写作手法写了一个人。【教学准备】PPT、预习单、
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