《积累与运用（二）》教案资源
西南师大2001课标版
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四年级下册
积累与运用（二）
为您提供《积累与运用（二）》优质教案资源，包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式，帮助教师生动形象地讲解课文，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。
积累与运用（二）教学设计第一课时
《如何描绘自然景观》写作课教案一、学习目标:1.学会留心周围事物,乐于书面表达;2.正确、流利、有感情地相互交流感受;3.试着在习作中运用自己平时积累的语言材料;4.根据表达的需要,学会正确使用冒号、引号。二、课前准备:1.让学生查阅去过或想去的地方的景点特色,或携带照片到课堂,也可以让学生自己画出
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