《小数的初步认识》教案资源

人教2001课标版数学三年级下册小数的初步认识

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官方推荐互动教案小数的初步认识

小数的初步认识教学实录

《小数的初步认识》教学设计一、教学目标:1、结合具体内容认识小数,知道以元为单位,以米为单位的小数的实际含义。2、知道十分之几可以用一位小数表示,白分之几可以用两位小数表示。3、能识别小数,会读、写小数。二、教学重点:使学生正确理解小数的含义。三、教学难点:以元为单位的小数与几元几角几分的互相改写,

135

未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-05-03 08:48:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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