《小数的初步认识》教案资源

人教2001课标版数学三年级下册小数的初步认识

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官方推荐互动教案小数的初步认识

小数的初步认识教案1

《小数的初步认识》教学设计【教材内容】人教版小学数学三年级下册91—92页内容。【教材分析】小数的初步认识在小学教材中分两段进行,第一学段让学生结合具体生活情境,初步认识小数。第二学段要求学生是从“量”抽象到“数”理解并掌握小数的概念,即小数的意义。本节课是第一学段的教学内容,是在学生初步认识了分数

640

未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-05-25 15:07:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

None

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小数的初步认识教案1

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