《1.拍毽子》教案资源
人教2011课标版
体育与健康
1.拍毽子
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1.拍毽子板书设计及设计说明
水平二(四年级)《毽采飞扬》教学设计 莆田市第二实验小学 涂如萍一、指导思想运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身锻炼的前提,新课程标准也明确指出:“培养学生对体育活动的兴趣,提高学生参与体育活动的积极性是小学阶段体育课的重要目标之一。”本课以“健康第一”为指导思想,充分发挥学生的主
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