《2.发展支撑跳跃的练习与游戏》教案资源
人教2011课标版
体育与健康
2.发展支撑跳跃的练习与游戏
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2.发展支撑跳跃的练习与游戏教案(名师)
立定跳远教学设计抚顺市顺城区大柳学校谢连书一、指导思想本课贯彻“健康第一”的指导思想,以“新课程”的教学理念为依据。遵循“学生为主体,教师为主导”的教学原则,根据我校学生的身心发展特点,以实施素质教育为核心。使学生在掌握运动技能的同时充分体会到体育课的快乐。二、教材分析 三、学情分析我校是一所农村
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