《小数的性质》教案资源
冀教2011课标版
数学
四年级下册
小数的性质
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小数的性质ppt配套教案和课堂实录
《小数的性质（课时4）》教学设计一、教学内容冀教版小学数学四年级下册第75～76页。二、教学目标1．在具体情境中，经历认识小数的性质的过程。2．知道小数的性质，理解小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变的道理。3．在观察、比较和归纳等数学活动中，能进行有条理的思考，感受数学结论的合理性。三、教学重
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