《比的基本性质》教案资源
人教2001课标版
数学
六年级上册
比的基本性质
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比的基本性质ppt配套的板书设计及意图
比的基本性质教学设计教学内容:比的基本性质教学目标:1、通过“猜想—验证—归纳—应用”的方法引导学生理解和掌握比的基本性质;2、通过小组合作自主探索运用比的基本性质化简比的方法;3、培养学生探究数学知识的兴趣、好奇心和求知欲;4、培养学生的联想、自学和类比推理能力。教学重点、:应用比的基本性质及化简
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