《六 圆(通用)》教案资源
苏教2011课标版
数学
五年级下册
六 圆(通用)
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六 圆(通用)教学设计(第二课时)
圆的认识一、从生活现象出发,情境导入:1.(出示课件)师:你能在图中找出圆形吗?师规范说法:钟面可以看成一个圆形。……师:生活中,很多物体的表面也可以看成一个圆。大家欣赏一下,美吗?[课件出示:]师:有人说,因为有了圆,我们的世界才变得如此美妙而神奇,这节课,我们就一起来走进圆的世界!(揭题)2.(
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