《1.5以内的加法》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级上册
1.5以内的加法
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1.5以内的加法教案设计（一等奖）
得数在5以内的加法教学目标：1、使学生经历联系具体情境写出加法算式的过程，初步认识加法的含义；认识加号，会读、写加法算式；能根据具体情境填写加法算式。2、使学生通过主动探索和相互交流，初步掌握得数在5以内的加法计算方法，并能够正确地计算。3、发展学生初步的观察、理解和语言表达能力；初步体会数学与生活
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