《6.小数的近似数》教案资源
苏教2011课标版
数学
五年级上册
6.小数的近似数
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6.小数的近似数课时教学实录
第5课时小数的改写和求近似数教学内容:课本P42~43例8、9及相关练习。教学目标:使学生学会把较大的整数改写成用“万”或“亿”作单位的小数。使学生初步了解求一个小数的近似数时表示的精确程度;使学生能根据要求用“四舍五入”的方法求一个小数的近似数。理解求得一个小数的近似数时,小数末尾的“0”不能去掉
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