《6.10的分与合》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级上册
6.10的分与合
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6.10的分与合教案推荐
10的分与合教学设计教学目标:1、使学生掌握10的分解与组成,领悟规律。加深对10以内数的认识。2、10的分与合为10的加减法做准备,而且为以后学习20以内进位加法,掌握“凑十法”十分有利。3、经历动手实践、自主探索、合作交流的学习过程,发展初步的动手实践的能力、语言表达能力、合作交流的意识和问题意
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