《14 我要的是葫芦》教案资源
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14 我要的是葫芦
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14 我要的是葫芦名师教学设计
第14课我要的是葫芦一、教学目标:1、认识6个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。3、(1)懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。(2)激发学生热爱科学和大自然的情感。二、教学重点:正确认读生字,有感情地朗读课文,了解葫芦的生长过程。三、教学难点
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2018-05-03 15:46:00
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