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苏教2011课标版数学五年级上册七解决问题的策略（通用）

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七解决问题的策略（通用）优秀获奖教案

《解决问题的策略》教学设计教学目标：1．经历用列举的策略解决简单实际问题的过程，能运用列举的策略找到符合要求的所有答案。2．在对自己解决实际问题过程的不断反思中，感受列举策略的特点和价值，进一步发展思维的条理性和严密性。3．进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，提

79 0 2018-04-24 09:46:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：溧阳市泓口小学

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