《第25课 跳跃:立定跳远》教案资源
科学2011课标版
体育与健康
第25课 跳跃:立定跳远
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跳跃:立定跳远特级教师教学实录
立定跳远教学设计一、指导思想本节课是以体育新课程标准为指针,坚持"健康第一"的指导思想,以学生的发展为目的,以学生的自主学习为突破口,用创设与教学内容相适应的氛围,引入课堂教学,并从学生的兴趣着手,避免了学习过程的枯燥,并关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。让学生热爱活动的乐趣,同时让学生在
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