《3.发展前滚翻能力的练习与游戏》教案资源
人教2011课标版
体育与健康
3.发展前滚翻能力的练习与游戏
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3.发展前滚翻能力的练习与游戏教案评析
前滚翻与游戏教学设计(水平二)一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,以发展学生的自主性,创造性为设计目标,在老师激励和评价上,着重培养学生展示自我的愿望,构建民主和谐的师生关系,在活动中,同学间能合作交流,并用合适的方法进行练习,培养学生小组合作的学习习惯,在此基础上关注学生的个体差异和不同需求
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