《4.分数的意义练习》教案资源
苏教2011课标版
数学
五年级下册
4.分数的意义练习
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4.分数的意义练习优秀教案说课稿
分数的意义教学设计教学内容:分数的意义(教科书第52页例1练一练,练习八第1~4题。)学习目标:1、使学生初步理解单位“1”和分数单位的含义,经历分数意义的概括过程,进一步理解分数的意义,能根据具体情境表示出相应的分数,联系实际情境解释或说明分数的具体意义;认识分数单位,能说明分数的组成。2、使学生
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