《认、读、写5以内各数》教案资源
冀教2011课标版
数学
一年级上册
认、读、写5以内各数
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认、读、写5以内各数国家优质课一等奖
课题、1-5各数的认识教学内容:教材8——9页5的认识主要内容有:1-5的基数含义:数数(多种事物)抽象出数表述1-5的数表示的实物。1-5的写法:示范描写独立写,渗透数的顺教材分析:1-5各数的认识,教材设计一幅优美的动物乐园的图画。把儿童喜欢的故事和1-5各数的认识巧妙的结合起来。通过看图说话这
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