《认、读、写5以内各数》教案资源
冀教2011课标版
数学
一年级上册
认、读、写5以内各数
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认、读、写5以内各数课件配套优秀公开课教案设计
1--5的认识宁晋县第二实验小学刘云彦教学内容教材8~9页认、读、写5以内各数教学目标知识与技能:经历从熟悉的事物和情境中抽象出1--5各数的过程。过程与方法:能认、读、写1--5各数,会用1--5各数表示物体的个数。情感态度与价值观:激发学生看图说话的兴趣,引导学生积极地参与数学学习活动。重点、难
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