《看谁搭的又稳又高》教案资源
人教2011课标版
数学
一年级上册
看谁搭的又稳又高
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看谁搭的又稳又高国家获奖教案
认识图形（一）第二课时教学设计 东升镇裕民小学数学科组：邱芳教学内容：人教版一年级数学教材第36页“搭一搭”及练习。教学目标：1、知道几个相同的长方体（正方体）可以拼成长方体（正方体）。2．在拼搭立体图形的实践活动中，学会用上、
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