《24 * 编钟》教案资源
语文S版2001课标版
语文
六年级下册
24 * 编钟
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24 * 编钟优质教案设计
《编钟》教学设计教学目标: 1、指导学生独立阅读课文,解决字词障碍。2、学习生字新词;熟练地朗读课文,积累词语,并学会设计节目单。教学重、难点:认识曾侯乙编钟的特点和重要价值,体会中国古代音乐家的创造才能。教学准备:课件教学过程:一、谈话导入二、初读课文,课文围绕编钟写了哪些内容?(重要价值
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