《24 * 编钟》教案资源
语文S版2001课标版
语文
六年级下册
24 * 编钟
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24 * 编钟教学设计范文
教学目标:1、指导学生独立默读课文,认识曾侯乙编钟的神奇特点和重要价值,体会中国古代音乐艺术家的创造才能。2、帮助学生认识“椭、卸”;读读记记“悠扬动听、赞叹不已、泪水涟涟”等词语。3、引导学生设计节目单,提高从读学写的迁移、运用、创造能力。教学重点:认识曾侯乙编钟的神奇特点和重要价值,体会中国古代
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