24 * 编钟优秀完整教案｜教案在线预览

资料摘要

教学目标:1、认识2个生字;掌握多音字“曾”;读读记记“悠扬动听、赞叹不已、泪水涟涟”等词语。2、默读课文,认识曾侯乙编钟的神奇特点和重要价值,体会中国古代音乐艺术家的创造才能。3、设计导游词,提高从读学写的迁移、运用、创造能力。教学过程:一、图片展示,引入课题二、检查自学1.画出生字词,读准生字词

资料类型：教学教案文档

所属课文：24 * 编钟

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2018-04-20 13:11:00

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学校：北公营子镇中心小学

24 * 编钟优秀完整教案

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关键词：24 * 编钟优秀完整教案

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教学目标:

1、认识2个生字;掌握多音字“曾”;读读记记“悠扬动听、赞叹不已、泪水涟涟”等词语。

2、默读课文,认识曾侯乙编钟的神奇特点和重要价值,体会中国古代音乐艺术家的创造才能。

3、设计导游词,提高从读学写的迁移、运用、创造能力。

教学过程:

一、图片展示,引入课题

二、检查自学

1.画出生字词,读准生字词;

2.读通读顺句子,难读的地方多读几遍;

3.不懂的地方做上记号。

三、自主学习

(一)自学提示:

1、读课文,说一说曾侯乙编钟有哪些特点?

2、曾侯乙编钟有什么重要价值?

3、文中用两个实例体现了曾侯乙编钟的价值,这两个实例分别是什么?

4、曾侯乙编钟凭借什么震惊了世界?

(二)、合作学习。

(三)、交流汇报

(四)、指导朗读

三、拓展阅读

1、为课文的编钟照片配一段说明文字,把造型设计叙述清楚。

▪2、为课文的编钟出土照片配一段说明文字,把出土的时间、地点、当时情况作简要说明。

▪3、设计一份曾侯乙编钟音乐演奏会节目单(参考第5自然段)

四、积累

••••• 十五弹箜篌,十六诵诗书。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

关于本教案的常见问题

Q：24 * 编钟优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《24 * 编钟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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