《24 * 编钟》教案资源
语文S版2001课标版
语文
六年级下册
24 * 编钟
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24 * 编钟教案推荐
我是国宝守护人——《编钟》教学设计设计思路:本课教学以新的课程标准为指导,力求在优化课堂结构、改革阅读教学上有所突破和创新,促进学生自主、合作、探究性地学习。设计上体现:根据学生的学习兴趣安排教学,尽可能地提供给学生交流的机会,使学生的认知和听说能力得以提升。教学目标:1.指导学生独立默读课文。2.
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