《小数的意义》教案资源
冀教2011课标版
数学
四年级下册
小数的意义
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小数的意义课件配套优秀获奖教案
小数的意义课时1 教学内容：小数的意义教材第32、第33页的内容及第36页练习九的第1~3题。教学目标：1.了解小数是如何产生的,理解和掌握小数的意义。2.明确小数与分数之间的联系,掌握小数的计数单位以及它们之间的进率。3.经历小数的发现、认识过程,感知知识与生活之间的密切联系,体验探究发现和迁移推
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