《小数的意义》教案资源
冀教2011课标版
数学
四年级下册
小数的意义
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小数的意义优秀公开课教案
第1课时小数的意义教材分通过实际的测量活动，体会小数产生的必要性。析1.在生活情境中了解小数的产生，体会数学与自然及人类社会的密切联教学目标教学重点教学难点教学准备系，了解数学的价值，增强对数学的理解和应用数学的信心。2.通过探究小数与分数、整数的内在联系，理解小数的意义。3.通过分析、对比、概括培
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