《小数的意义和读写法（通用）》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
小数的意义和读写法（通用）
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小数的意义和读写法（通用）第一课时教学实录
教学设计《小数与单位换算》陆川县温泉镇四良小学:林君群第一课时教学目标:1.使学生掌握低级单位向高级单位进行单名数互化的方法。2.理解单名数互化的理由。3.渗透事物是普遍联系的观点。教学重点与难点:1.重点:低级单位向高级单位进行单名数互化的方法。2.难点:复名数化单名数用小数表示的方法。教学准备及
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