《求一个小数的近似数》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
求一个小数的近似数
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求一个小数的近似数优秀教案内容
《求小数的近似数》教学设计14号参赛教师【教学目标】:1.学生能根据要求正确地运用“四舍五入法”求一个小数的近似数。2.结合具体情境,感受求一个小数的近似数在现实生活中的广泛应用,加深对小数的认识,培养学生的数感。【教学重点】:用四舍五入法求小数的近似数。【教学难点】:求小数近似数时小数末尾的0不能
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