《六、可能性（通用）》教案资源
苏教2011课标版
数学
四年级上册
六、可能性（通用）
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六、可能性（通用）第一课时导学案
可 能 性教学内容: 可能性三维目标: 1.知识与技能经历和体验收集、整理和分析数据的过程。2.过程与方法：加深对可能任和可能性大小的体会。 3情愿态度与价值观:培养学生参加活动的热情增加学习数学的兴趣。教学重难点: 理解游戏规则的公平性认识可能性教学准备: 不同颜色的球，盒子教学过程: 一、
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