《5、应用广角》教案资源
苏教2011课标版
数学
四年级上册
5、应用广角
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5、应用广角教学设计模板
数学广角———搭配（二）教学内容：新人教版数学三年级下册101页例1搭配问题。 教学目标：1、学生通过动手操作、观察分析，掌握寻找简单事件的组合数并用符号表示的方法；培养学生的观察、分析能力，养成有序、全面地思考问题的意识和习惯．2、让学生经历从众多表示组合的方法中，体验数学方法的多样化和最优化．
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