《9、垂线和平行线练习》教案资源
苏教2011课标版
数学
四年级上册
9、垂线和平行线练习
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9、垂线和平行线练习教学设计(第一课时)
3、含有小括号的混合运算教学目标：1.利用学生日常生活经验和对问题中数量关系的把握，引导学生自己列算式解决实际问题。2.在学生产生疑问时使学生体会小括号有改变原来运算顺序的作用，理解含有小括号的混合运算的运算顺序。3.通过计算过程的教学提高学生解决问题的能力。教学重点、难点：体会小括号有改变原来运算
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