《六、可能性（通用）》教案资源
苏教2011课标版
数学
四年级上册
六、可能性（通用）
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六、可能性（通用）教学设计及说课稿
《可能性》教学设计教学内容:教科书64—67页,例1、例2及练一练。教学目标:1、在具体情境中,通过实例感受简单的随机现象;能列出简单的随机现象中所有可能发生的结果。能对一些随机现象发生的可能性大小做出定性描述,并能进行交流。2、渗透用数据说话的科学精神,积累数学活动经验,懂得看问题不要绝对化教学重
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