《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 四年级下册 解决问题

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解决问题名师教学视频(文字实录)

小数的近似数第二课时解决问题例2、3教学目的:1、掌握将一个不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法。2、掌握将一个不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法。3、掌握将一个不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法。教学重点:掌握把一个不是整万或整亿的数

810 0 2018-04-20 10:40:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:蒙自县西北勒乡中心小学

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