《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 四年级下册 解决问题

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解决问题板书设计

解决问题教学设计例5通过对现实数据的分析进行合理调整,寻找最佳方案才是本节课的重难点。因此,在教学中注重学生审题能力的培养及对现实数据的分析,让学生在独立思考后组内交流思考过程,在比较中寻找最佳解题策略。 1.注重审题,培养敏锐的观察力。学生在解决问题的时候,往往容易犯低级错误,没有认真审题就稀里

553 0 2022-05-16 13:35:15

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:娄底市第二完全小学

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