《35 攀登世界第一高峰》教案资源
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35 攀登世界第一高峰
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35 攀登世界第一高峰板书设计
35、攀登世界第一高峰青浦区凤溪小学 杨玲教学目标:⒈能在阅读过程中独立认识课文10个生字;用学过的方法理解“逾越、斩钉截铁、骤然、疲惫不堪”等词语。⒉边读边思,继续学习根据课题、关键词语提出问题。⒊在品位关键词句的基础上,能正确、有感情地朗读课文,体会中国登山健儿攀登世界第一高峰的艰辛,初步感受
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2018-04-28 13:52:00
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