《整理和复习》教案资源
人教2001课标版
数学
六年级上册
整理和复习
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整理和复习教案教学设计导入设计
《倒数的认识》教学设计设计者:张秋丽教学内容:教材P24页中的例1,完成练习六中的部分练习题。教学目标:1、知识与技能:(1)使学生理解倒数的意义,在众多的数中说出哪两个数互为倒数,学生能用完整、正确的语言表达倒数。(2)掌握求倒数的方法,并能正确熟练的求出倒数。2、过程与方法:引导学生通过体验、研
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