《什么是周长》教案资源
北师大2001课标版
数学
三年级上册
什么是周长
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什么是周长教学设计一等奖
《什么是周长》教学设计富川瑶族自治县第一小学杨爱玲教学内容:北师大版三年级上册数学45-46页。[教学目标]:1、结合具体事物或图形,通过观察,摸一摸,描一描,量一量,算一算等活动,认识周长。2、结合具体情境,通过观察、度量及比较、归纳等活动,探索并掌握周长的比较方法。3、能初步测量三角形、平行四边
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