《3.用等式性质（2）解方程》教案资源

苏教2011课标版数学五年级下册 3.用等式性质（2）解方程

为您提供《3.用等式性质（2）解方程》优质教案资源，包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式，帮助教师生动形象地讲解课文，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。

推荐教案 3.用等式性质（2）解方程 · 课文课件

3.用等式性质（2）解方程名师教学设计

教学内容:教材第7~10页,例5、例6及相应的试一试,练一练,练习二第1~3题教学目标:1、使学生进一步理解并掌握等式的性质,即在等式两边都乘或除以同一个数(除以一个数时0除外),所得结果仍然是等式的性质。2、使学生掌握利用相应的性质解一步计算的方程。教学重点:使学生理解并掌握在等式两边都乘或除以同

105 0 2018-06-10 23:55:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：滨海县滨淮农场学校

《3.用等式性质（2）解方程》教案资源

3.用等式性质（2）解方程名师教学设计

教案信息

相关教案推荐

3.用等式性质（2）解方程名师教学设计

3.用等式性质（2）解方程优秀教案说课稿

3.用等式性质（2）解方程教学评价实录

3.用等式性质（2）解方程优秀说课稿

3.用等式性质（2）解方程主要内容及教案内容

3.用等式性质（2）解方程教学设计(教案)

3.用等式性质（2）解方程教学设计(第二课时)

3.用等式性质（2）解方程优秀教案板书设计

3.用等式性质（2）解方程教学评价实录

同册课文推荐

一 简易方程

1.等式与方程的含义

2.用等式性质（1）解方程

4.用等式性质解方程练习

5.列一步计算方程解决实际问题

6.列两步计算方程解决实际问题

7.列两步计算方程解决实际问题练习

8.列形如ax±bx=c的方程解决实际问题

9.列形如ax±b×c=d的方程解决实际问题

10.列两、三步计算方程解决实际问题练习

11.整理与练习

二 折线统计图

1.单式折线统计图的认识和应用

2.复式折线统计图的认识和应用

3.折线统计图的认识和应用练习

● 蒜叶的生长

三 因数和倍数

1.因数和倍数的认识

2.2和5的倍数的特征

3.3的倍数的特征

4.2、5和3的倍数的特征练习

5.质数和合数

6.质因数和分解质因数

7.公因数和最大公因数

8.公因数和最大公因数练习

9.公倍数和最小公倍数

10.公倍数和最小公倍数练习

11.整理与练习

● 和与积的奇偶性

三 因数和倍数（通用）

四 分数的意义和性质

1.分数的意义

2.分数与除法的关系

3.求一个数是另一个数的几分之几

4.分数的意义练习

5.真分数和假分数

6.假分数化整数或带分数

7.分数与小数的互化

8.分数的基本性质

9.约分

10.约分练习

11.通分

12.分数的大小比较

13.分数大小比较练习

14.整理与练习

● 球的反弹高度

五 分数加法和减法

1.异分母分数的加、减法

2.分数的连加、连减和加减混合

3.分数加、减计算及应用练习

4.分数连加、连减和加减混合运算及应用练习

六 圆

1.圆的认识

2.圆的认识练习

3.扇形的认识

4.圆周率和圆的周长公式

5.圆周长公式的应用

6.圆的面积公式及简单应用

7.根据圆的周长求面积

8.简单组合图形的面积

9.圆的面积计算及应用练习

10.整理与练习

六 圆（通用）

七 解决问题的策略

1.用转化的策略求稍复杂图形的周长和面积

2.用转化的策略求简单数列的和

一简易方程

二折线统计图

三因数和倍数

三因数和倍数（通用）

四分数的意义和性质

五分数加法和减法

六圆

六圆（通用）

七解决问题的策略

七解决问题的策略（通用）

八整理与复习