《5.9的分与合》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级上册
5.9的分与合
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5.9的分与合课堂实录【2】
8、9的分与合教学目标：1、让学生经历8和9的分与合的探索过程，掌握8和9各可以分成哪两个数，哪两个数能合成8或9。2、进一步培养学生主动探索和乐于交流的意识。教学重点：8和9各可以分成哪两个数，哪两个数能合成8或9。教学难点：有序的掌握8和9的分与合。教具、学具准备：教学程序：一、情境导入我们已经
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