《8.列形如ax±bx=c的方程解决实际问题》教案资源

苏教2011课标版数学五年级下册 8.列形如ax±bx=c的方程解决实际问题

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8.列形如ax±bx=c的方程解决实际问题教学设计及课堂实录

方程教学目标：1．通过解决姐、弟二人的邮票的张数问题，进一步理解方程的意义。2．通过解决问题的过程，学会解形如2x－x=3这样的方程。3．在列方程的过程中，发展抽象概括能力。教学重难点：1．寻找等量关系，画出合理的线段图。2．解方程的书写格式。教材分析：教材首先呈现了一家人交流姐弟二人集邮的情况的情

98 0 2018-04-28 13:31:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：黑山县段家乡中心小学

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