《6.圆的面积公式及简单应用》教案资源
苏教2011课标版
数学
五年级下册
6.圆的面积公式及简单应用
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6.圆的面积公式及简单应用教学设计一等奖
《圆的面积》教学设计常州市金坛区直溪中心小学袁仲华教学内容：P96例7---例9 教学目标：1．学生经历操作、观察、填表、验证、讨论和归纳等数学活动的过程，探索并掌握圆的面积公式，能正确计算圆的面积，并能应用公式解决相关的简单实际问题。2．学生进一步体会“转化”的数学思想方法，培养运用已有知识解决新
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