《比例》教案资源

西南师大2001课标版 数学 六年级下册 比例

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比例教案评析

比例的意义和基本性质第一课时教学内容:P40~41 比例的意义和基本性质目的:1、使学生理解比例的意义和基本性质,能正确判断两个比是否能组成比例。2、通过引导探究、概括归纳、讨论、合作学习,培养学生抽象概括能力。3、使学生初步感知事物间是相互联系、变化发展的。教学重点;比例的意义和基本性质教学难点:

73 0 2018-04-11 20:51:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:重庆市潼南区崇龛九年一贯制学校

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