《认识钟表》教案资源

苏教2001课标版数学一年级上册认识钟表

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认识钟表优质课教案

认识钟表教学设计课题名称:认识整时标准相关陈诉:1、基于课程标准:总体目标中的陈述:经历数与代数的抽象、运算与建模等过程,掌握数与代数的基础知识和基本技能。学段目标中的陈述:经历从日常生活中抽象出数的过程,理解常见的量;掌握必要的运算技能内容目标中的陈诉:知道钟面上有时针、分针,12个数和12个大格

295 0 2018-06-07 05:00:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：中牟县官渡路小学

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几和第几

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认识10

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认识物体

认识图形

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第七单元《分与合》

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、7、8、9、10的与和

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2、3、4、5的分与合

10的分与合

2～5的分与合

分与合

4和5

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10加几及相应的减法

10的加、减法

得数是9的加法及相应的减法

和是8的加法和相应的减法

0的加减法

被减数是6、7的减法

得数是6、7的加法

5以内的加减法

8、9的加法和减法

6、7 的加法和减法

连加 连减 3

连加 连减 1

6、5、4、3、2加几

8加几、7加几

7加几

9加几

得数是9的加法和相应的减法

11～20各数的认识

10加几和相应的减法

6、7减几

和是6、7的加法

丰收的果园

和是8的加法与相应的减法

连加连减 3

连加连减 1