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苏教2001课标版数学一年级上册 4和5

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推荐教案 4和5 · 课文课件

4和5教案评析

一、教学目标(一)知识与技能掌握5以内数的分与合,加深对5以内各数的认识。(二)过程与方法经历从具体到抽象的认知过程,让学生体会数学的简洁;在研究数的组成中,理解分是合的逆向关系;利用数形结合的方式,帮助学生理解符号表示的意义,学会用数学符号表达思维过程。(三)情感态度和价值观通过发现联系、寻找规律

164 0 2018-05-28 10:41:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：大同市新荣区第四小学校学校

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比一比

比大小、轻重

比长短、高矮

第三单元《分一分》

分一分

分果子

分类

第四单元《认位置》

认位置

认识方位

找位置

上下、前后

认识几和第几

左右

第五单元《认数（一）》

10的认识

认识1-5

0的认识

几和第几

认识6-9

认识10

8的认识

6、7的认识

数数

森林运动会

丰收的果园

认识“＞”“＜”和“＝”

认识6、7

认识数字8和9

第六单元《认识物体》

认识钟表

认识物体

认识图形

有趣的拼搭

第七单元《分与合》

8和9的分与合

、7、8、9、10的与和

6、7的分与合

2、3、4、5的分与合

10的分与合

2～5的分与合

分与合

第八单元《加法和减法》

10加几及相应的减法

10的加、减法

得数是9的加法及相应的减法

和是8的加法和相应的减法

0的加减法

被减数是6、7的减法

得数是6、7的加法

5以内的加减法

8、9的加法和减法

6、7 的加法和减法

连加 连减 3

连加 连减 1

6、5、4、3、2加几

8加几、7加几

7加几

9加几

得数是9的加法和相应的减法

11～20各数的认识

10加几和相应的减法

6、7减几

和是6、7的加法

丰收的果园

和是8的加法与相应的减法

有关0的加、减法

和是9的加法与相应的减法

和是10的加法与相应的减法

4和5第二课时公开课

连加连减 3

连加连减 1