认识钟表ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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认识钟表教学内容教材84—85页教学目标1、结合生活实际,认识钟面和电子表,学会看钟表上的整时。2、培养学生初步建立时间观念,从小养成珍惜时间的良好习惯。3、培养学生的观察和辨析能力。一、学前准备“猜一猜”引入新课,投影感知生活中各种各样的钟表点明课题。板书:认识钟表二、探究新知1、认识钟面利用实物

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识钟表

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2018-05-28 13:26:00

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学校：丽江市实验学校

认识钟表ppt配用优秀教学设计

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关键词：认识钟表ppt配用优秀教学设计

正文

认识钟表

教学内容

教材84—85页

教学目标

1、结合生活实际,认识钟面和电子表,学会看钟表上的整时。

2、培养学生初步建立时间观念,从小养成珍惜时间的良好习惯。

3、培养学生的观察和辨析能力。

一、学前准备

“猜一猜”引入新课,投影感知生活中各种各样的钟表点明课题。

板书:认识钟表

二、探究新知

1、认识钟面

利用实物钟和投影:

(1)仔细观察,钟面上(学具钟)都有什么?(长针、短针、数字)

(2)明确:长针是分针,短针是时针。

(3)仔细观察:钟面上都有哪些数字,它们是怎样排列的?(有1—12的数字,它们是按从小到大转圈排列的,把钟面平分成12大格)

(4)引导学生认识时针、分针是按顺时针方向运转的。

2、认识整时及文字表示法

(1)利用钟面模型引导学生认识整时、会拨整时、会表示整时。

(2)引导学生观察整时时分针和时针的特点。

(3)学生汇报:明确分针指着12,时针指着几就是几时。

3、比一比谁的观察能力最强。

(1)老师拨时针和分针,学生说时刻。

(2)老师说时刻,学生拨时针和分针。

(3)同桌互相说时刻,拨整时。

4、结合电子表(投影),认识电子表示法,结合3个不同时刻的钟面,用两种方法表示整时,强调电子表示法的写法和读法。

三、巩固练习

1、基础练习。

2、强化训练。

3、拓展提高。

4、简单介绍古代计时工具日晷。

四、全课小结

1、谈谈本节课的收获。

2、进行合理安排时间,珍惜时间的教育。

关于本教案的常见问题

Q：认识钟表ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识钟表》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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