《五 元、角、分（通用）》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级下册
五 元、角、分（通用）
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五 元、角、分（通用）教学设计及教案分析
第2课时:认识1元以上的人民币【教学内容】教科书第68、69页【教学目标】1.知识与技能通过学习,认识1元以上面值的人民币,能按要求数出人民币,能简单兑换不同面值的人民币。初步认识商品的价格,学会简单的购物。2.过程与方法经历人民币的识别、模拟兑换和人民币计算的活动,初步体会1元以上各种人民币的价值
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