《2.倍的认识》教案资源
苏教2011课标版
数学
三年级上册
2.倍的认识
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2.倍的认识特级教师教学实录
倍的认识教学内容第4到第5页,倍的认识1.学生通过直观的操作,把"几倍"和"几个几"之间的联系凸现出来,使学生初步认识倍,初步教学目标建立倍的概念,。2.培养学生观察、推理、迁移的能力及语言表达能力。3.培养学生善于动脑的良好学习习惯和学习数学知识的兴趣。教学重难点重点:建立"倍"的概念。难点:理解
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2018-05-03 10:54:00
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